RESUMO
A construção deste trabalho demonstra um exemplo de modelo assistencial voltado exclusivamente às ações de promoção, prevenção, intervenção de agravo a saúde a partir da visão holística que o profissional de saúde aperfeiçoa quando atua inserido no Ambiente Escolar. Os módulos foram construídos conforme as necessidades da Instituição com o objetivo de fomentar ações que despertem a participação dos pais ou responsáveis pelos estudantes quanto à importância da saúde física, mental e social no processo de aprendizagem, além de permitir aos professores a vontade de atuar em conjunto com as equipes de saúde para executar ações que possam evitar ou diminuir agravos à saúde. Os quase 1.600 alunos distribuídos nas 4 Escolas públicas do município participaram ativamente na execução das ações deste PI, bem como triagem odontológica, reeducação postural, avaliação nutricional como fator para a elaboração da Horta Escolar, teste de Snellen e avaliação fonoaudiológica e psicológica, permitindo o conhecimento do perfil dos estudantes facilitando a escolha da intervenção necessária.
